人教版七年级上第一章第四节地形图判读学案
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第二章 地图 第二节 地形图的判读(学案)

【学习目标】:(重点知识都在这里哦!)

1、学会在各种地图上判断地势的高低起伏状况,并且会运用等高线地形图估算海拔与相对高度。

2、能够识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等地形部位。

3、学会在地形图上识别丘陵、平原、山地、高原和盆地等五种主要的地形类型。

【互动研学】:(合作探究,你会变得更聪明!)

◎海拔和相对高度

自主学习一:阅读课本P31,结合图2-2-1,完成下列要求:

1、海拔是指:_____________________________________,也称______________________.

相对高度是指:_______________________________________________________.

2、图2-2-1中甲地的海拔是_______米;乙地的海拔是_______米;甲地和乙地的相对高度是_________米。

学以致用:

 世界第一高峰珠穆朗玛峰海拔约为8844米,世界陆地上最低的洼地死海海拔约为-415米,他们的相对高度约是_________。

自主学习二:读图2-2-2:完成下列问题

1、常见的五种基本地形类型分别是________、 ________、 ________、 ______、 ________。

2、结合图2-2-2,请在下表填写相关的地理事物名称:

地形类型 地形特点 ①海拔在500米以上,相对高度大,坡度较陡,沟谷幽深。 ②海拔在500米以下,相对高度不大,起伏和缓。 ③海拔一般在200米以下,地面广阔平坦。 ④海拔多在500米以上,地面广阔,起伏和缓。 ⑤四周被山岭、高原环绕,中间为平原或丘陵。 ◎等高线地形图

自主学习三:阅读课本P32找出下列问题:

1、在地图上我们把_______相同的点连接成的线叫等高线。

2、用多条等高线表示地表高低起伏的地图叫_________.