《3.1 家庭礼仪》导学案（NO.6）

　　日期：______ 班级_____ 姓名：________ 组别：______评价：_______

【学习目标】

情感、态度和价值观：1、乐于与家人相处，养成讲文明、讲礼貌的交往态度，从内心意愿做讲礼仪的人，逐步养成讲礼仪的习惯。

知识目标：1、懂得什么是家庭礼仪，有什么作用。了解家庭生活中基本礼仪，知道是否遵守家庭礼仪是人的基本素养的表现。

　　　　　2、知道家庭礼仪无时无处不在。

能力目标：1、掌握基本的家庭交往礼仪，并能够在交往中加以运用。

【学习重点】掌握家庭礼仪并运用。

【自主学习】阅读课本P23-26页，整体把握知识结构，完成导学案。（没有留空的地方口答或在书上勾画。）

1、中国家庭注重礼仪，无论 、 ，还是 ，都有具体的 。家庭礼仪的熏陶、养成、积淀、传承，逐渐形成为 、 。

2、我们与父母、长辈朝夕相处，不能因为关系亲密而 。

【课中交流】

一、合作交流自主学习部分

二、活动一：家庭礼仪之我见

　　观看视频《家礼》，思考：

　　1、视频中说道"修身齐家的工具就是礼"，而孝敬父母和长辈是家礼中必修的一课，说说你在家里是如何与父母、长辈相处的？

三、活动二：家庭礼仪面面观

阅读课文，在课文中画出相关家庭礼仪要求：

1、 家庭之起居礼仪

2、 家庭之出行礼仪

外出时， ，

出远门时，

家庭之餐饮礼仪