教学准备

1. 教学目标

　　1.学习第一首诗的生字、词句，了解诗中描写的内容。

　　2.朗诵古诗，背诵古诗，体会诗人热爱祖国山河的感情。

2. 教学重点/难点

　　1.了解古人对祖国山河的描写,在朗读过程中培养热爱祖国山河的感情。

　　2.朗诵古诗，背诵古诗，体会诗人热爱祖国山河的感情。

3. 教学用具

4. 标签

教学过程

　　一 回忆诗人作品，导入新课

　　1.同学们，你们了解李白吗？谁来背背他写的诗？

　　2.看来同学们非常喜欢李白的诗，这节课我们再学习他写的另一首诗--《望天门山》。（学生齐读课文题目）

　　二 读通诗句，了解诗意

　　1.学生初读诗文。

　　请大家用自己喜欢的方式读课文，遇到读不准的字音，多读几遍，在读不懂的地方画一个问号。

　　2.检查交流。

　　（1）出示生字：断 楚 孤 帆

　　让学生读生字，并帮助正音。

　　（2）出示古诗《望天门山》。

　　学生读诗句，个人读，集体读。