人教版语文一年级下册《语文园地一》教学设计

　　　　　　　　　临城县东镇学区南孟小学 赵亚荣

教学目标：

　　1.知识目标：认识生字；会正确区分韵母an、ang生字；掌握"白、回、国"的先外后内再封口的笔顺规则。

　　2.能力目标：通过读、写背积累有关天气的词语和有关春天的四字词语；熟读背诵大小写字母歌和《祖国多么广大》；正确阅读《谁和谁好》。

　　3.情感目标：激发学生主动识字、写字的兴趣；培养学生正确阅读的兴趣。 教学重点：识字，写字，有感情地背诵课文。 教学难点：激发学生主动识字、写字的兴趣；培养学生正确阅读的兴趣。

教具准备：多媒体课件。

教学过程：

　　一、 情境导入。

春天来到了。你们看，花园里的花多美呀！瞧，花园里来了几个字宝宝，你认识他们吗？

　　二、趣味识字。

　　1、学生自由读字词。（教师正音）

　　2、从这些字词里你们有什么发现？（都和天气有关）

　　3、你还知道哪些和天气有关的词语呢？（雾霾、风暴、闪电、狂风......）

4、集体齐读字词。