人教版(新) 一下《认识图形(二)复习课》教学设计
人教版(新) 一下《认识图形(二)复习课》教学设计第1页

  第一单元复习课 认识图形(二)

  一、学习内容

  课本第6、7页。

  二、学习目标

  1.在老师的引导下,经历知识整理的过程,进一步了解本单元的知识及相互联系。

  2.通过复习常见的五种平面图形,进一步认识它们的形状和特征,会准确的辨认和区分长方形和正方形。

  三、学习重点、难点

  重点:进一步巩固平面图形的特征。

  难点:平面图形之间的关系。

  四、配套资源

  《认识图形(二)复习课》名师教学课件,《认识图形(二)复习课》随堂测评

  五、学习设计

  (一)课堂设计

  1.知识整理,巩固平面图形的特征

  在图形的王国里,我们认识了立体图形,如:长方体、正方体、圆柱和球,我们又借助这些立体图,印出了他们身上的平面图形。你知道有哪些吗?

  在我们的生活中,有许多物体的表面就是我们认识的这些图形,细心的你一定有所发现吧。今天,我们就用自己善于观察的眼睛,寻找藏在我们身边的图形,请借助下面的表格,记录一下你的发现,看谁做得最棒!

  我的发现

     图形的形状   写出物体的名称   

  平

  面

  图

  形   长方形   1.数学书的封面

  2.课桌的表面