第五单元教学计划

　　一、教材分析

　　本单元课文主要是围绕"观察"这个专题进行编排的,包括两篇精读课文和一篇习作。《搭船的鸟》通过写一只翠鸟的外形和捕鱼的经过，反映了"我"对翠鸟的喜爱之情。《金色草地》重点写了"我"和弟弟在草地玩蒲公英的情景和"我"发现草地变色的秘密，表现了"我"对蒲公英的喜爱之情。编排意图是引导学生阅读这些故事，学会作者是怎样细致观察、抓住特点描写事物的。本单元还包括"交流平台""初试身手""习作例文""习作"四个版块。

　　二、教学目标

　　1.认识11个生字，会写26个生字。正确读写"一本正经、引人注目、玩耍"等词。

　　2.正确、流利地朗读课文。

　　3.初步读懂课文内容。

　　4.理解重点词义，学习外形、动作的描写方法，学习按时间顺序写作的技巧。

　　三、教学重点、难点

　　1.了解翠鸟的外形和捕鱼经过。

　　2.感受蒲公英给人带来的乐趣，了解草地变色的原因。

　　3.培养学生热爱大自然的情感。

　　4.增强观察自然、认识自然的意识。

　　四、单元课时分配

　　15.《搭船的鸟》............................................................ 2课时

　　16.《金色的草地》......................................................... 2课时

　　交流平台..................................................................... 1课时

　　习作例文..................................................................... 2课时

　　习作........................................................................... 1课时