新华学校 二年级 数学 学科课堂教学导学案

主备人: 栾海霞 审核人: 学生姓名: 日期:

课 题 表内除法（二）利用7、8、9的乘法口诀进行求商。 课 型 新授 课 时 1 编 号 14 学习目标 1、学会利用7、8、9的乘法口诀进行求商。

2、能比较熟练地进行除法求商。 学 习 重 点 学会利用7、8、9的乘法口诀进行求商。 学习难点预测 比较熟练地进行除法求商。 导 学 流 程 师 生 笔 记 导 学 流 程 师 生 笔 记 一、导入明标（2分钟）

1、口算

2、导入课题

3、明确学习目标

二、自主学习（ 10分钟）

1.看书38页例1，给图片提一个用乘法解决的问题并解答。问题： （ ）

算式： （ ） 口诀：( )

56÷8= （ ）想：（ ）八五十六

56÷7=（ ）想：七（ ）五十六

2、看书39页例2

（1）一共有多少个气球？算式：

（2）如果每行放9个，可以放几行？

算式： 口诀：

（3）如果把这些气球摆3行，平均每行放几个？

算式： 口诀

三、合作交流（10分钟）

用7、8、9的乘法口诀求商：想"除数×（ ）= 被除数"，再根据乘法口诀计算出商。

四、展示提升（15分钟）

疑难问题

五、达标测评（5分钟）

填一填

被除数 72 64 45 9 6 9 除数 8 6 6 7 9 商 8 7 5 9 7 六、总结、评价：（3分钟）

今天的学习，我学会了： ----------------------- ---------------

总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）