"三环六步教学"二年级数学上册教案

6的乘法口决（第 七 课时）

二3)班数学教师 林海燕

　　一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

　　1.引入课题

　　复习2、3、4、5的乘法口决，引出6的乘法口决

　　2.揭示目标

（1）结合图片理解6的乘法口决的来源和意义，掌握6的乘法口决。

（2）归纳出6的乘法口决，学会用口决进行计算。

　　二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

　　自学探究一： 课本60页 例6 （ 分钟左右）

　　独学：1、理解图意和题意。

　　 2、用加法计算出豆子的颗数。

　　 3、根据算式，编口决。

　　互学：6的乘法口决编制方法

　　群学：用6的乘法口决求积 　　三、达标测评，拓展提升。（10分钟左右）

　　1.效果检测（ 6 分钟左右）

　　 60页"做一做" 61页1、2、3题。

　　2.拓展提升（ 4 分钟左右）

62页数学游戏