三环六步教学五年级数学上册教案

整数乘法运算定律推广到小数

五（3）班数学教师 王小艳

一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题

小数四则混合运算的顺序跟整数是一样的，那么整数乘法运算定律与小数乘法运算定律有什么关系?

2.揭示目标

通过探究推出整数乘法运算定律对于小数乘法同样实用，体会类比的思想方法在数学中的应用。

能灵活运用整数乘法运算定律进行小数乘法的简便运算，体会乘法运算定律在日常生活中的应用。

二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

自学探究一：整数乘法运算定律在小数乘法中的推广 （18分钟左右）

独学：观察课本12页的每组算式，它们有什么关系？

互学：计算的得数，探究规律。 你能再举一些例子验证这个说法吗？试试看。

群学：用简便方法计算下面个题。

1.25×0.7×0.8 0.78× 201

小结：整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用。 自学探究二： 整数乘法运算定律在小数乘法中的应用 （ 10 分钟左右）

独学：看课本例7把式子补充完整。

互学：交流看看对方做对了吗？

群学：应用乘法的运算定律，可以是计算简便。 三、达标测评，拓展提升。（10分钟左右）

1.效果检测（5分钟左右）

完成课本12页"做一做"1，2题。