教学课题

1.3 化学键 教材版本 人教版普通初中化学课程标准实验教科书 所选章节 第一章·第三节 教学时间 45分钟 课程标准 　　

了解物化学键、离子键、共价键的概念；

能较为熟练地用电子式表示共价分子的形成过程和分子结构；

使学生了解化学键的概念和化学反应的本质

　　 教材分析 　　本节是必修二第一章物质结构 元素周期律 第三节化学键内容， 在前边原子结构和元素周期律知识的基础上，引导学生进一步探索原子是如何结合成为分子的。通过对化学键概念的建立，使学生在原子、分子的水平来认识物质的构成和化学反应。对于今后物质的学习具有示范和导向作用。 学情分析

1、学生起点分析

知识：①原子结构②键的概念③电子式的书写④化合价的掌握

技能：具备初步微观想象能力和一定的空间想象力、

2、学生"心理特征"分析

高一学生已具备一定的自主思考能力，遇到问题会自己想办法解决，适时给他们提出一些问题，有助于激发他们的好奇心，产生学习化学的兴趣

3、知识内容分析

本节知识比较抽象，学生掌握起来有些困难。针对学生实际应该让学生充分预习，由简单的入手，逐层深入，采用边讲边练的方法，让学生掌握。