第5节 植物的一生教案

　　一、教学目标

　　1、知识目标

　　掌握种子的主要结构。

　　掌握种子的两种分类方式：有胚乳种子和无胚乳种子的区别。

　　单子叶植物种子和双子叶植物种子的区别。

　　2、技能目标

　　培养学生实验、观察、分析、解决实际问题能力。

　　3、情感目标

　　激发探究自然界生物的兴趣，培养小组合作和团队精神。

　　二、教学分析

　　重点：通过解剖种子实验了解种子的结构

　　难点：观察种子的结构中,由于种子内胚的体积很小,其各部分的结构不易看清,尤其是单子叶植物内的胚,和胚乳紧紧地联系在一起,不易剥离。因此认清胚的结构是一个难点。

　　实验仪器：放大镜、胶头滴管、解剖刀、蚕豆种子、玉米种子、碘酒、幼苗（玉米、水稻、小麦、绿豆、黄豆）等

　　三、教学过程

　　【引入】

　　小明最喜欢吃的菜之一就是菜豆（四季豆），小明很好奇：农民伯伯们是如何种出菜豆的呢？

　　菜豆的一生

　　玉米的一生

　　引出植物的生命周期

　　【思考】 种子是如何长成幼苗的？

　　【展示】一些植物的幼苗（玉米、水稻、小麦、绿豆、黄豆萌发的幼苗）

　　【新课讲授】

植物生命周期的起点从什么地方开始？平时生活中你看到过哪些植物的种子？你有没有仔细观察过它们，它们里面有些什么？今天我们就来研究一下它们的内部有哪些结构？不同类型的种子，结构是否相同？