22 彭德怀和他的大黑骡子(学案）

第1课时

课前活动：五分钟工程

出示学习目标：

1.能正确地朗读课文，并能分角色朗读课文。

2.学会生字新词，能解释有关词语 。

3.读懂课文，知道课文的主要内容以及作者的写作顺序，理清课文的思路。

一、预习导学

读一读词语，并能用上它们说说课文内容。

彭德怀 殿后 抚摸 大黑骡子 饥寒交迫 絮语

警卫员 坐骑 缓缓 摘下军帽 燃眉之急 篝火

二、学习板块（一）

（一）合作探究--初读课文，初知文意。[h1]

　　自主先学

　　1. 彭德怀和他的大黑骡子之间到底发生了什么故事呢？请同学们带着这个问题自由大声朗读课文。注意要读准确每一个字，读通顺每一句话。

　　2．练习正确、流利地读课文。

　　（二）展示交流：

　　1．交流字词学习情况。

　　2．朗读课文（选择最能打动你的段落读一读）。

三、学习板块（二）

（一）合作探究--再读课文，批注悟情。

自主先学[h2]

1.请同学们再次潜心默读课文，画出彭德怀爱大黑骡子的句子，或许他的一个动作、一句话语、一个表情都传达了一份爱意。

2．把圈划的句子和自己同桌交流，说出自己的理解，并在画下的句子旁边记录下自己的感受。

3、给课文分段，试着概括每段意思。

（二）展示交流：

1．大黑骡子是怎样的？

2. 你从文中读出了彭德怀对它怎样的情？

四、学习板块（三）

由课题质疑

彭德怀和他的大黑骡子之间到底发生了什么故事呢？

德国著名诗人歌德曾经说过："聪明的人用两只眼睛看书，一只眼睛看到书上的文字，另一只眼睛看到文字背后蕴涵的感情。"现在就请同学们带上这样一双眼睛快速浏览课文，看看在着篇文章的背后蕴涵的是怎样一种感情。