人教版小学语文一年级上册《识字二 比一比》教学设计
人教版小学语文一年级上册《识字二 比一比》教学设计第1页

教 案

备课人:一年级 丁润兰

课 题 比一比 教学课时 三课时 学 习

目 标 1、认识12个生字,一个偏旁"提土旁"。

2、掌握"多少"、"大小"两组反义词。理解量词"群"、"颗"、"堆"的意思,能正确使用这些量词。

3、正确、流利地朗读课文和词语。

4、让学生知道语文知识与生活密切相关。培养学生喜欢汉字,有主动识字的愿望。

学习重点 识字和写字。 学习难点 学会正确使用量词。 教 法 创设情境、组织引导 学法 自主探究、交流感悟 课前准备 电子白板实物投影 教学流程(第一课时) 教学环节 教学内容,教师活动 学生活动 创设情境

引入新课   

  今天天气真好啊!村子里有一个美丽温馨的农家小院,今天,老师要带大家去小院里做客,你们想去吗?(课件出示课文图)轻轻推开院门,走进小院。你们瞧,这个美丽的农家小院里都有什么呢?谁来说一说?(引导学生按一定顺序观察图画并学词)

  板书:1、比一比 (全班齐读课题)

  

  

1、 学生认真倾听,感受图画的美丽。

2、 自由发言,说说在图画上看到了什么。