数数，数出数量在100以内的物体个数（第一课时）

学习过程

一、复习。

1．回答问题：

　　1个十和2个一组成( )

20是( )个十组成的

　　5个一和1个十组成( )

　　( )个十和( )个一组成17

2．投影出示第31页图。

提出问题：

(1)画面上有几个小朋友?(4个)

(2)他们在干什么?(数一共有几只羊)

(3)他们都说了些什么?(有的说大概有100只，有的说比20只多得多......)

　　教师：他们回答对吗?这些羊大概有几只?今天我们就来学习数数、数的组成。

二、新授。

1．教学例1。

（1）教师：同学们拿出小棒，一根一根地数，数出l0根用橡皮筋捆成一捆(学生动手操作)。10个一是多少， (10个一是一十)(板书)是几捆?(一捆)继续数出10根捆一捆．

教师：你们如果再接着数出9根，现在一共是几根?(29根)