物质的量应用于化学方程式的计算

　　教学目标：

　　知识目标：

　　揭示化学反应中反应物。生成物之间的粒子数关系，并学习物质的量、物质的量浓度、气体摩尔体积等应用于化学方程式的计算。

　　能力目标：

　　培养学生综合运用知识的能力和综合计算能力。

　　情感目标：

　　通过化学方程式的计算，培养学生理论联系实际、严谨求实的科学作风。

　　教学重点、难点：物质的量、物质的量浓度、气体摩尔体积应用于化学方程式的计算。

　　教学过程：

　　引入：在初中化学计算以质量为核心，到了高中是以物质的量为核心。

　　复习：前面学习的物质的量、物质的质量、微粒个数、气体体积、物质的量浓度等之间的关系。

　　小结：知识网络图

　　提出：如何把物质的量应用于化学方程式的计算中呢？化学方程式可以明确地表示出反应中微粒之间的数目关系，这些粒子之间的数目关系，也就是化学计量数（γ）的关系。

　　师生共同推导：此处可以播放动画"物质的量应用于化学方程式的计算"