店上联校六年级学案

主备者：申云芳

姓 名 科 目 数 学 年 级 六 课型 新授课 课 题 扇形统计图 时 间 编号 4--1 学习

目标 1．学会分析扇形统计图中所反映的数据。

2．会发现统计图中存在的数据不清的问题。 一、回忆旧知：

1、我们所学过的统计图包括（ ）、（ ）、（ ）。

2、扇形统计图可以清楚地看出（ ）同（ ）之间的关系。

二、探究新知：

　　1、阅读教材68页例1的扇形统计图，在小组内交流以下问题。

　　⑴根据这副统计图，你们了解到哪些信息？

　　⑵有人认为A牌彩电最畅销，你怎样看？

　　2、解疑。

　　⑴请同学们说说统计图里"其他"部分包含了哪些信息？

　　⑵其他品牌的占有率是47%，这里又包含着什么？

　　我们发现：这幅统计图提供的数据_________，所以无法确定A牌彩电_____________。

三、练习：

1、课本练习十一第1题。

2、六年级一班有40人，参加各种课外小组的人数情况如右图。

（1）参加体育小组有多少人？

　　（2）你能判断参加什么小组的人数最少吗？