2018-2019学年教科版必修2 第四章 第3-4节势能;动能 动能定理5 动能定理与图象的综合应用 学案
2018-2019学年教科版必修2 第四章 第3-4节势能;动能 动能定理5 动能定理与图象的综合应用 学案第1页

高中物理 动能定理与图象的综合应用

一、考点突破:

考点 考纲要求 题型 说明 动能定理与图象的综合应用 1. 进一步理解动能定理,提高分析问题和解决问题的能力。

2. 会应用动能定理解决运动图象的相关问题。 选择题

计算题 本知识综合性较强,是高考考查学生综合分析能力的知识点,涵盖的知识点广泛,既考查动能定理的灵活应用,同时还考查对图象的识别及运用图象解决问题的能力。

二、重难点提示:

  重点:利用动能定理分析解决问题的能力,还原图象描述的物理情景。

  难点:图象的识别以及物理情景的还原。

一、 动能定理中和图象相关的物理量

  在动能定理的表达式中,。

 1. F合-x图象

  在此图象中图线和x轴围成的面积表示功,要注意区分是合力功还是某个力的功,在应用动能定理时是不同的。

2. v-t图象

  若给出了v-t关系的图象,则可求:

(1)可求不同时刻的动能;

  (2)两个状态之间物体发生的位移;

  (3)物体所受合外力的大小或变化情况(斜率表示加速度,定性反应合力的变化情况)。

 3. v-x图象

  若知v-x图象,则可得不同位置的速度或动能以及两位置之间的位移。

 4. Ek-x图象

  若知Ek-x图象,则可得不同位置的动能,同时斜率表示合外力,根据斜率的变化情况可知物体运动情况。

二、动能定理和图象结合的题型分类

 1. 根据已知图象给出的信息,利用动能定理解决问题;

 2. 给出具体的物理情景,要求判断某些物理量随另一物理量的变化图象。

 

利用动能定理解决图象问题时的注意事项