2018-2019学年鲁教版必修三:第一章+区域地理环境和人类活动+第三节区域发展阶段与人类活动学案+Word版含答案
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第三节 区域发展阶段与人类活动

课程标准 

以某区域为例,比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。

学习目标

1.通过学习,了解区域发展的一般规律。2.通过学习,掌握区域各个发展阶段的特征,理解区域四个发展阶段地理环境对人类生产、生活的影响、人地关系和面临的问题。

[基础知识梳理]

一、初期阶段

1.特点:区域内往往城镇很少,空间结构比较简单。

2.人地关系

【思考1】 初期阶段有没有环境问题?

提示 有,尽管初期阶段人类对环境的影响比较微弱,但仍然存在水土流失、生物多样性减少等生态问题。

二、成长阶段

1.特点:资源开发的规模越来越大,城市和工业区迅速向外扩展,区域内部产业结构和空间结构渐趋复杂,呈现由点到面的发展局面,产业由集聚走向扩散。

2.人地关系:开始出现明显的不协调。

3.主要问题

【思考2】 区域发展是否都是以资源的开发利用为基础不断成长壮大的?

提示 该说法是片面的。区域发展往往是以资源的开发利用为基础不断成长壮