正宁县西关小学导学案
课 题 17 孔子拜师 课 型 新授课 教学时数 2 第 2课时 主备人 王莎莎 复备人 教学时间 第 周 星期 2017年 月 日 学习目标 知识与能力 积累课文中的好词佳句，能用查字典、联系生活或结合上下文等方法理解词句的意思。 过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过，感受孔子、老子的品行。 情感态度 与价值观 懂得为学要勤奋、谦虚，永不满足，为人要真诚、无私、尊敬师长。 学习重点 了解孔子拜师求学的经过，感受孔子、老子的品行。 学习难点 懂得为学要勤奋、谦虚，永不满足，为人要真诚、无私、尊敬师长。 课前准备 多媒体课件 导案设计 学案设计 备 注 知识衔接
孔子的名言：
知之者不如好知者，好之者不如乐知者。
三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
过而不改，是谓过矣！
学如不及，犹恐失之。
敏而好学，不耻下问。
一、预习导学（课外）
1、读课文，把自己感触最深的部分画出来。
2、运用查字典、联系上下文或结合生活实际理解重点词语.
3、勾画孔子不顾艰辛去拜师的词句。
4、反复朗读孔子、老子的对话。
二、自主、合作、探究：（课内）
1、用"--"标出文中让你感动的语句，并在句旁写自己的感受。
2、读一读你画的语句.
3、你认为孔子的学识渊博吗？
4、联系生活实际体会"学习是没有止境的。"这句话的意思。
5、面对本课中的孔子、老子，你想对他们说点什么吗？
知识衔接
孔子的名言：
知之者不如好知者，好之者不如乐知者。
三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
过而不改，是谓过矣！
学如不及，犹恐失之。
敏而好学，不耻下问。
一、预习导学（课外）
1、读课文，把自己感触最深的部分画出来。
2、运用查字典、联系上下文或结合生活实际理解重点词语，如："远近闻名、渊博、拜访、敬重"等词语。
3、勾画孔子不顾艰辛去拜师的词句。
4、反复朗读孔子、老子的对话。
二、自主、合作、探究：（课内）
1、用"--"标出文中让你感动的语句，并在句旁写自己的感受。
2、读一读你画的语句，并把自己的感受读给小组同学听。
3、你认为孔子的学识渊博吗？为什么？那他为什么还要拜师呢？
4、联系生活实际体会"学习是没有止境的。"这句话的意思。
5、面对本课中的孔子、老子，你想对他们说点什么吗？