九年级历史上册导学案第二十三课《构建科学殿堂的巨匠》
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第23课 《构建科学殿堂的巨匠》导学设计

学习目标:

1、简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就,认识科学家在社会发展中的作用

学习重点:本课重点是牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就

学习难点:难点是如何认识科学家在社会发展中的作用

课前导学:

一、 预习检测

(一)"现代科学之父"

1、牛顿在许多科学领域都取得过划时代的成就,其中最重要的是在( )方面。他在科学巨著( )中系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律,概括了物体机械运动的基本规律,从而建立起经典力学的完整体系--( )。牛顿开创了物理学的一个新时代,对后来人类科学的发展产生了重大影响。因此,他被称为( )。

(二)物种起源的探索者

1、1859年达尔文发表了( ),他用事实证明了物种的可变性,并以自然选择的理论解释了生物的进化,从根本上推翻了"神创论"和"物种不变论",从而完整的确立了( )。他还提出了( )的观点。

2、第一次将( )放在了科学的的基础之上,为其他科学家的研究奠定了思想基础。

(三)现代物理学的泰斗

1、爱因斯坦提出了著名的( )。它是人类文化宝库中极为重要的成果,为原子弹的研究提供了理论基础,它的提出使爱因斯坦成为继牛顿之后世界上最伟大的理论物理学家。

课堂导学:

展示预习成果