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《别董大》教学设计
教学目标：
（1）学习《别董大》，理解"曛"、"莫愁"、"知己"、"君"等词语的意思，反复诵读感受诗中所表达的朋友情深。
（2）以诗引诗，激发学生的情感，诵读送别的诗，感受友情的可贵。
（3）有感情地朗读，并能熟读成诵。
教学重点、难点：
以诵读课文为重点，在诵读中体会诗人表达的情感。
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
（一）导入新课
同学们，古代诗人分别时或伤感、或高兴，或难舍难分或豪情万丈，都爱用诗来表达自己的心情。谁能给大家来一首有关送别的诗。今天我们再来吟诵一首唐诗--《别董大》。
（二）读诗题 知作者
（1）学习《别董大》，理解"曛"、"莫愁"、"知己"、"君"等词语的意思，反复诵读感受诗中所表达的朋友情深。
（2）以诗引诗，激发学生的情感，诵读送别的诗，感受友情的可贵。
（3）有感情地朗读，并能熟读成诵。
1、从"别"字我们可以看出这是一首关于什么的诗？（送别诗