《雨霖铃》教案

教学目标

1.了解柳永其人及其词作风格；

2. 引导学生初步掌握品赏词的基本步骤和方法；

3. 深刻体会《雨霖铃》的情景交融的艺术特色。

教学重点

引导学生初步掌握品赏词的基本步骤和方法；

教学难点

深刻体会《雨霖铃》的情景交融的艺术特色。

教学方法

1.诵读法；

2.讨论法；

3.点拨法。

教具

PPT课件、朗读flash

课时

一课时

教学过程

一、 导入

这段时间我们一直徜徉于诗的园林，我们的心灵之谷还回荡着李白"安能催眉折腰事权贵"的铿然之音、杜甫"万里悲秋常做客"的苍凉之叹、李后主"恰似一江春水向东流"的愁情。今天，我们又将在这瑰丽的园子里摘取另一朵奇葩----雨铃霖，并把我们关注的目光投向一个"忍把浮名，换了浅斟低唱"的杰出词人---柳永。（板书标题）

二、柳永简介（幻灯片展示）

柳永，原名三变，字耆卿。仁宗景祐元年进士，官至屯田员外郎，世称柳屯田。他通晓乐律，是北宋第一个专力写词的作家，是以描写城市风貌见长的婉约派代表词人。

柳永对北宋词的发展有重要的贡献和影响，对后来的说唱文学和戏曲也有很大影响。柳词在宋元时期流传最广，相传当时"凡有井水饮处，即能歌柳词"。

柳永才情卓著，但一生仕途坎坷不济，更多的时日跟歌妓们一起过着依红偎翠、浅酌低唱的生活。他深深了解这些歌妓们的生活，深切同情她们的不幸遭遇。在他的作品中，很多是反映和她们在一起的悲欢离合。《雨霖铃》便是其中为世人所传诵的一首，被称为"宋金十大曲之一"。本词写的是他离开都城汴京时与一位红颜知己缠绵悱恻、哀婉动人的别离情景。

三、 解题

雨霖铃原于唐玄宗与杨贵妃的故事

　　马嵬兵变后，杨贵妃缢死，在平定叛乱之后，玄宗北还，一路戚雨沥沥，风雨吹打皇鸾的金铃上

　　如《明皇杂录》里写道："明皇既幸蜀，西南行，初入斜谷，属霖雨涉旬，于栈道雨中闻铃，音与山相应。上既悼念贵妃，采其声为《雨霖铃》曲，以寄恨焉。"这也便是词牌《雨霖铃》的来历。曲调自身就具有哀伤的成分。

　　当然，后世作《雨霖铃》之人颇多，柳永是最著名。

四、整体感知

1、下面给同学们一分钟的时间，大家朗读一下这首词。（学生自由朗读）