三环六步教学五年级语文下教案

8 童年的发现（第二课时）

备课教师 戴存香

一、引入课题，目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题

复习结构，板书课题。

2.揭示目标

① 理解课文内容，弄清作者是怎样发现胚胎规律的。

② 体会含义深刻的句子，领悟作者在发现胚胎规律过程中所体现出来的精神。

同学们，作者在9岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，他是怎样发现的呢？下面请同学们按照自学提示自学课文的第二部分内容。

二、自主学习，合作探究。（26分钟左右）

　　自主探究一，了解发现的起因、经过及结果。（16分钟左右）

　　1.独学（7分钟）

　　读一读：读课文第二部分，

　　想一想：①孩子们想让老师回答什么问题？？从中你看出了孩子们的天性是怎样的？作者是怎样具体描写孩子们做梦的？

② 老师是怎样回答孩子们提出的问题的？从中你又发现到了孩子们的什么？

　　2.互学（4分钟左右）

议一议：作者是怎样大胆地进行猜想的，得出了什么结论？