课时教案

科目： 政治 授课时间：第周 星期年月日

单元（章节）课题 第五课把我思维的奥妙 本节课题 5.1意识的本质 三维目标 知识与技能：正确理解任何意识都是人脑对客观存在的反映。

过程与方法：通过设计有利于学生思维的教学过程，培养学生抽象思维和分析概括能力。

情感、态度、价值观目标：通过关于宗教本质的教学，进一步进行无神论的教育。 提炼的课题 　　意识的本质 教学重难点 1． 重点：意识的本质

2、难点：意识是客观存在的反映；意识的形式是主观的，而内容则是客观的。 教学手段运用

教学资源选择 PPT、学案 教 学 过 程 教学环节

教师如何教

学生如何学

回顾旧知

新课导入

引导学生回顾上节课所学的从起源和生理基础来看的意识？最后得出什么结论？并引入对意识第三方面学习。

学生回顾所学知识。