语文园地五--展示台、宽带网"美丽神奇的大自然"

教学目标：

1、 回顾第五单元课文内容，学习"宽带网"知识，交流展示学习、了解到的自然知识。在生活中，积累运用语文知识。

2、 在搜集资料的过程中，培养搜集、处理信息的能力；在展示过程中锻炼口语表达能力，交际能力。

3、 在搜集整理展示资料的过程中培养热爱大自然的情感，养成细心观察、了解自然的习惯，提高语文学习的兴趣。

教学重点：交流展示搜集到的自然知识，说清楚资料的来源，用自己喜欢的形式呈现出来。

1、 教学难点：交流呈现自己搜集整理的资料。把内容说清楚，并且说一说你是怎样得到这个资料的。

2、 组内按1--6号的顺序轮流说，一个同学说其他同学认真听，如果有问题可以向他提问，如果对他的内容感兴趣也可以说说自己的想法。

3、 交流之后，每组派代表展示你们的成果

教学过程：

一、回顾课文

　　同学们，第五单元我们学完了，把书打开回顾这几篇课文，说说你有哪些收获。

【预设：《古诗两首》我会背诵两首古诗。《望庐山瀑布》让我感受到了庐山瀑布非常壮观。《绝句》这首诗里写了黄丽在指头鸣叫、白鹭鸟排着整齐的队伍飞向蓝天，春天真美呀。

《雷雨》让我看到了雷雨前、雷雨中、雷雨后的变化，大自然真神奇呀！

《最大的"书"》我了解到化石可以告诉我们哪里有矿藏，还能让我们知道地壳的变化。

《要是你在野外迷了路》我们学习了在野外可以利用太阳、星星、大树、积雪来辨别方向。】

二、宽带网

　　对呀，同学们说的真好。在这个单元我们一起领略了山河的壮美，有趣的天气变化，知道通过观察和研究还会发现大自然中的许多秘密。其实在大自然中还有许多有趣的动物、植物。请同学们打开书94页，默读"宽带网"边读边思考，宽带网中介绍了那几种有趣的动物、植物，他们有趣在哪里。（课件出示要求：默读"宽带网"边读边思考，文中给我们介绍了哪几种有趣的动物、植物，它们有趣在哪里。）

　　学生默读

　　汇报

　　猪笼草：一般都是虫子吃植物，而这里是植物吃虫子，真有趣！

　　热水鱼：生活在60度高温的水里，一般的鱼会被烫死，它在平常的水里反而会冻僵。

小结：其实大自然是一部永远也读不完的书，走进大自然你会发现许多秘密，