2017-2018学年语文版必修二 蜀道难 教案(3)
2017-2018学年语文版必修二 蜀道难 教案(3)第1页

  《蜀道难》教案8

    【教学目标】

    通过诵读,体会诗人的情感并品味作品的艺术特色。

    【教学重点】

    品味作品的艺术特色

    【教学难点】

    背诵《蜀道难》

    【教时安排】

    2教时

    【教学过程】

    一、激趣导入

    台湾诗人余光中的一首诗中有这样几句:"酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐就半个盛唐。"大家知道说的是谁吗?他就是诗仙李白。我们今天就来学习李白的浪漫主义杰作《蜀道难》。

    二、整体感知

    [互动设计1] 播放视频

    听其声,悟其情。

    [互动设计2] 写作背景

    本诗大约作于唐玄宗天宝初年,即安史之乱前。唐朝时,蜀中商业经济极为发达,入蜀的人们乐不思返,而没有意识到这一地区形势险要,自古为封建割据之地,随时有发生变乱的可能。

    [互动设计3] 正 音

    噫吁嚱 yī xū xī 巉岩 chán 石栈 zhàn 喧豗 huī

    猿猱 náo 砯崖 pīng 飞湍 tuān 崔嵬 wéi

    扪参历井 mén shēn 吮血 shǔn

    三、合作探究

    [互动设计4] 问题探究

    为何反复咏叹"蜀道之难,难于上青天"?

    1.从历史故事、神话传说的角度极言蜀道之难。

    引用五丁开山的传说有什么作用?

  点染神话色彩,引人入胜。从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难。