人教版五年级数学上册《小数的乘法》第一课时教案
人教版五年级数学上册《小数的乘法》第一课时教案第1页

小数的乘法

教学要求:

1、使学生理解小数乘、除法计算法则,能够比较熟练地进行小数乘、除法笔算和简单的口算。

  2、使学生会用"四舍五人法"截取积、商是小数的近似值。

3、使学生理解整数乘、除法运算定律对于小数同样适用,并会运用这些定律进行一些小数的简便计算。

教学重点:

  1、使学生掌握小数乘、除法的计算法则。

2、能正确地进行小数乘、除法的笔算和简单的口算,提高学生的计算能力。

3、能正确应用"四舍五入法"截取积是小数的近似值,并能解决有关的实际问题。

 4、会应用所学的运算定律及其性质进行一些小数的简便计算。

教学难点:

 在理解小数乘、除法的算理和算法的基础上,掌握确定小数乘法中积的小数点位置。

教学课时:小数乘法(9课时左右)(机动3课时左右)

第一课时

课题:小数乘以整数

教学内容 :例1和例2、"做一做",练习-第1~4题。)

教学要求:

1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。

 2、培养学生的迁移类推能力。

 3、引导学生探索知识间的练习,渗透转化思想。

教学重点:小数乘以整数的算理及计算方法。

教学难点:确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。

教学用具:放大的复习题表格一张(投影)。

教学过程:

一、引入尝试:

  孩子们喜欢放风筝吗?今天我就带领大家一块去买风筝。

1、小数乘以整数的意义及算理。

出示例1的图片,引导学生理解题意,得出:

⑴例1:风筝每个3.5元,买3个风筝多少元?(让学生独立试着算一算)