第2节 细胞器--系统内的分工合作
第1课时 细胞器之间的分工
[学习目标] 1.举例说出几种细胞器的结构和功能。2.制作临时装片,使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。
一、细胞器之间的分工
1.读图回答相关问题
(1)图示中甲部分表示动物细胞,判断依据是该细胞具有中心体,乙部分表示植物细胞,判断依据是该细胞具有叶绿体和大液泡。
(2)各细胞器的名称及作用
①a表示溶酶体,是细胞内的"消化车间",能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
②b表示中心体,与细胞的有丝分裂有关。
③c表示核糖体,是"生产蛋白质的机器"。
④d表示高尔基体,主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的"车间"及"发送站"。
⑤e表示内质网,是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的"车间"。
⑥f表示线粒体,是细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的"动力车间"。
⑦g表示叶绿体,是能进行光合作用的植物细胞所特有的细胞器,是植物细胞的"养料制造车间"和"能量转换站"。
⑧h表示液泡,内有细胞液,可调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。
2.从不同角度分析各种细胞器
(1)从结构特点分析
①具单层膜的细胞器:内质网、高尔基体、溶酶体、液泡。