2018-2019学年人教A版选修1-2 §1.2 独立性检验的基本思想及其初步应用 学案
2018-2019学年人教A版选修1-2     §1.2 独立性检验的基本思想及其初步应用 学案第1页

§1.2 独立性检验的基本思想及其初步应用

学习目标 1.了解分类变量的意义.2.了解2×2列联表的意义.3.了解随机变量K2的意义.4.通过对典型案例的分析,了解独立性检验的基本思想与方法.

知识点一 分类变量及2×2列联表

思考 某城市随机抽取一年(365天)内100天的空气质量指数API(Air Pollution Index)的监测数据,结果统计如下:

API [0,50) [50,100) [100,150) [150,200) [200,250) [250,300] 大于300 空气质量 优 良 轻微污染 轻度污染 中度污染 中度重污染 重度污染 天数 10 15 20 30 7 6 12

若本次抽取的样本数据有30天是在供暖季,其中有7天为重度污染,完成下面表格.

非重度污染 重度污染 总计 供暖季 非供暖季 总计 100

答案 

非重度污染 重度污染 总计 供暖季 23 7 30 非供暖季 65 5 70 总计 88 12 100