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第六单元分数加减法整理和复习
五（1）班主备教师 吕涛
教学内容：课本89页-101页。
教学目标：使学生进一步理解同分母异分母分数加减法的算理，掌握同分母异分母分数加减法的计算方法。
教学过程：培养学生分析概括的能力，并进一步培养学生的计算能力。
教学重、难点：进一步理解同分母、异分母分数加减法的算理。
教学过程：
一、回顾复习
同学们，前面我们已经学习了分数加减法，今天我们共同来回顾一下这一章的内容。（板书）
二、复习内容：
1．分数的意义是什么？
（把单位"1"平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数。）
2．分数加减法的意义是什么？
分数加法的意义:与整数加法的意义相同，就是把两个数合并成一个数的运算。（如：）