安城中学 八 年级 科学 学科学习导引

课题 4.3物质的导电性与电阻（2） （课型 新授课 ）

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【学习目标】1、能猜测并分析影响导体电阻的一些因素。

2、能定性地得出导体电阻与长度、粗细和材料间的关系。

3、知道并设计实验探究金属导体的电阻与温度间的关系。

【学习重难点】 重点：从实验结果得出导体的电阻与长度、粗细、材料之间的关系。 难点：根据实验思想设计需要的实验方案。

【学习过程】

一、 创设情境，自主先学

【情景引入】请您猜想：影响导体电阻大小的因素有哪些?

1、导体和绝缘体的区别是什么？ 。

2、各种不同材料的导电能力是 。不同导体的电阻大小也是 。

3、影响导体电阻大小的因素可能有 、 、 、 。探究导体电阻与长度的关系，控制的不变量有 、 、 。

4、某些材料，当温度降低到一定程度时，电阻会 ，这就是超导现象。

5、从电阻值表可知：同样条件下， 、 材料的电阻很小；

材料的电阻很大；一般常用 材料来做导体， 、 来做绝缘体。

6、人体电阻的一般值是 欧。不同的人或一个人在不同的情况下的电阻值是 的。气温高，出汗时，人体的电阻值较 ；气温低，干燥时，人体的电阻值较 。

7、影响铜导体的电阻大小的因素有 、 、 。

二、生生合作，探究学习

导体 灯的亮度 电流表示数 电阻大小 甲(1米) 乙(0.5米) 1、探究导体电阻与长度的关系。 控制的不变量有 、 、 。

　　在左图中的"a、b两点间，分别接入长度不同的镍铬导体甲、乙(导体甲长度为1米，导体乙长度为0.5米)。闭合开关S，观察灯的亮度及电流表示数，填入下表。

　　实验结论: 。

2、探究导体电阻与粗细的关系。 控制的不变量有 、 、 。

在上图中的a、b点间，分别接入粗细不同的镍铬导体甲、乙(甲横截面积为0.5毫米2，乙横截面积为1毫米2)。闭合开关S，观察灯的亮度及电流表的示数，填入下表。

导体 灯的亮度 电流表示数 电阻大小 甲(0.5毫米2) 乙(1毫米2) 实验结论: 。

3、探究导体电阻与材料的关系。 控制的不变量有 、 、 。

在上图中的a、b间，分别接入材料不同的导体甲、乙(甲是镍铬导体，乙