第五课 企业与劳动者

第二框 新时代的劳动者

[学习目标]

知识目标：识记劳动光荣、就业的意义、劳动者依法享有的权利、劳动者维权的途径；理解劳动的作用和意义、正确就业观的内涵

能力目标：培养学生透过现象看本质的观察问题、分析问题的能力；

情感态度价值观目标：树立劳动光荣的观念，培养热爱劳动的习惯，为形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风而努力。

[学习重点]

　　　树立正确的就业择业观、劳动者维护自身权益的途径和程序

[学法建议]

1、结合生活中的具体事例，对当前就业形势有一个总体判断，并尝试着去解释市场经济中为什么存在失业现象；

2、通过大量实例讨论，认识到应树立什么样的就业、择业观；

[知识梳理]

[感悟经典]

　　(2004·江苏·11) 加强对农村劳动者职业技能培训，是提高农民就业能力、增强我国产业竞争力的一项重要的基础性工作。职业技能培训是劳动者的 ( )

　　 A．权利 B．义务 C．权力 D．权利和义务

　　解法探究：本题考查劳动者权利和义务的知识，考核考生的识记和分析问题的能力。职业技能培训对劳动者获得工作及报酬具有重要作用，是权利，取得一定技能才能胜任工作，这又是义务，故选D。

[学习测评]

一、单项选择题

　　1、所谓灵活就业是把下岗、失业人员自行组织起来，以社区为依托，以社会服务业、家庭手工业为主体拓展城市就业渠道的一种重要方法。目前，上海认定了1.5万余家灵活劳动组织，从业人员17万。"灵活就业"（ ）

　　①完善了社会分工，扩大了市场范围 ②扩展了就业渠道

　　③实现了共同富裕 ④提高了劳动者的文化素质

　　A．①②　　　B．①②③　　　C．①②④　　　　D．①③④

　　2、为更好地实现就业，劳动者必须树立的正确择业观念是（ ）

　　①自主择业观 ②竞争就业观 ③职业平等观 ④多种方式就业观

　　A．①②③　　 B．①②④　　　　C．②③④　　　D．①②③④

　　3、据调查测算，目前我国农村外出务工经商3个月以上的农民将近1.4亿，已经成为我国产业工人的重要组成部分，随之而来的拖欠农民工工资的现象也日趋严重。用人单位拖欠和克扣农民工工资，侵犯了农民工的（ ）

A．取得劳动报酬权 B．索取赔偿权