2016-2017学年第二学期第一轮公开课教案 学 科 数学 章节名称 长方体的体积 授课年级班级 五（3） 授课者 张巧利 授课时间 授课时数 一课时 本节教学内容分析：

本节课教学的内容是长方体的体积，教材首先教学的是长方体的体积，教学时通过摆、拼观察由若干个小正方体摆成不同的长方体，并用字母表示长方体体积计算公式。

教

学

内

容 知识技能：

让学生通过实验操作，理解长方体体积计算方法，推导过程，能正确计算。 过程与方法：

通过学生的自主探索和合作交流，培养学生分析、比较、归纳的能力。 情感态度与价值观：

通过学习，使学生感受到数学来源于生活，应用于生活。 教学重点：

理解并掌握长方体体积计算公式。 教学难点：

理解长方体体积计算公式的推导过程。 教 学 过 程 温故互查：

1、 什么叫做物体的体积？

2、 常用的体积单位有哪些？ 集体研讨意见