课题 民国时期民族工业的曲折发展 授课人 课时安排 1 课型 新授课 授课时间 课标依据 了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实，探讨影响中国资本主义发展的主要因素。 教材分析 民国时期民族工业的曲折发展为历史必修二第二单元第2课，在全单元中处于承上启下的位置，上承民族工业的兴起，下启民族工业的历史命运。因此，学习民国时期民族工业的起伏盛衰、坎坷跌宕的发展历程，可以准确判断到民族工业的历史命运，对于整个专题理解而言起到了关键突破的作用。 学情分析 对高一学生而言，洋务运动、近代民族工业、"短暂春天"和官僚资本注意等知识点曾在初二历史学习中有所接触，但是对民国时期民族工业的发展脉络等整体认识却不够系统，理解起来也存在困难。

因寒假刚结束和文理分科，班级学生排列重组，学生的知识结构和认知思路尚不明朗，但学生的知识储备和学习动机层次不齐是可以预料的。因此，将采用分层教学，力求适应绝大多数学生的学习。 因寒假刚结束和文理分科，班级学生排列重组，学生的知识结构和认知思路尚不明朗，但学生的知识储备和学习动机层次不齐是可以预料的。因此，将采用分层教学，力求尽快适应新班级。 三维目标 知识与能力

1.自学课文，了解知识：民国初年资本主义获得发展的原因、主要行业及分布特点，1935年币制改革的历史作用，民国后期民族工业走向衰落的原因等；

2.补充材料和《近代中国民族资本主义发展折线图》，分析近代民族工业的发展阶段，加深学生对民族工业发展趋势的认识。 过程与方法

1.通过出示自学目标，指导学生完成课文的自学，并回答民国初年资本主义获得发展的原因、主要行业及分布特点，1935年币制改革的历史作用，民国后期民族工业走向衰落的主要原因等问题；

2.通过对材料和折线图的分析解读，帮助学生进一步认识民族工业的发展阶段和总体趋势，学会透过图表分析得出历史结论的方法。