课题 5、灰雀 课时 1 教学时间 9.16 总课时 15 教学目标 1、学会本课的生字、新词。

2、正确朗读课文，了解课文大意。

3、初步理解孩子的诚实和列宁对孩子的喜爱。 教学重点 初步理解孩子的诚实和列宁对孩子的喜爱。 教学难点 初步理解孩子的诚实和列宁对孩子的喜爱。 教学准备 教师准备：灰雀图片、有关列宁的资料、字词卡片。

学生准备：搜集有关列宁的资料，阅读列宁的故事。 　　　　　　　　　　　教学过程 教学

步骤 　　　教师活动 　　　　学生活动 二次备课 一、看图导入，交流资料。

1、出示灰雀图片，这是什么鸟？

2、板书课题"灰雀"，导入。

3、出示列宁的照片，提问：你认识他吗？

4、这篇课文讲述的是一个发生在伟大领袖列宁身上的看似平凡而又不平凡的故事，想知道发生了什么事吗？

1、用自己的活动描述鸟的样子，说说自己为什么喜欢它。

2、齐读课题。感知题目与内容的联系。

3、交流搜集的有关列宁的资料。

4、联系"灰雀"，针对课题提问，评价谁的问题担得好。

注重语文学习的落实

此环节根据学生的理解和体验，交流汇报随机展开

设计意图 训练口头表达能力，进行有序表达。初步理解题目与内容的关系。 训练质疑问难的能力。