《积极参与国际竞争与合作》教案

教学目标

(一)知识目标 1、识记世贸组织的作用、原则、目标,对外开放的基本格局、战略和必须坚持的原则 2、理解入世对我国经贸活动的影响,对外开放的必然性,引进来与走出去的关系 2、运用所学知识,联系实例,说明如何提高对外开放水平,实施走出去战略,说明对外开放中必须坚持独立自主、自力更生原则

(二)能力目标 培养学生辨证的、全面的分析问题的能力,理论联系实际,运用所学知识分析实际问题的能力。

(三)情感、态度与价值观目标 通过本框学习,让学生树立对外开放观念。在发展对外经济活动中,树立自尊、自信、自强、自立和爱国主义精神。

学情分析

本节承接上一节《面对经济全球化》,也是本书的最后一节,学生对对外经济非常熟悉了,更有利于对本节知识的掌握。

重点难点

教学重点、难点 1、 对外开放是一项长期的基本国策

2、 新形势下全面提高对外开放水平

3、 入世的利与弊

教学过程

第一学时

教学活动

活动1【活动】积极参与国际经济竞争与合作

　　(一)导入新课 教师活动:引导学生回顾上一节经济全球化的表现和影响,思考我国的社会主义经济建设应该如何应对经济全球化的大趋势? 学生活动:积极思考,展开讨论。

　　教师引导:面对经济全球化带来的机遇与挑战,我国应该积极参与国际经济竞争与合作。 (二)进行新课 一、对外开放的新阶段 1、世界贸易组织

　　教师活动:请同学们阅读教材112页"世界贸易组织"的有关材料,了解世界贸易组织的有关知识以及我国与世界贸易组织的关系。

学生活动:阅读教材,积极思考 (1)世贸组织的地位: (2)世贸组织在国际经济贸易活动中的积极作用: (3)世贸组织的基本原则: (4)世贸组织的目标: 2、我国与世贸组织的关系 (1)中国加入世贸组织 我国于2001.12.11日正式加入世贸组织,标志着我国对外开放进入一个新阶段。 (2)中国入世的积极影响