买电器教学设计

　　教学内容：义务教育课程标准北师大版实验教科书数学二年级下册第六单元"加与减（一）"第一课时"买电器"。

　　教学重难点：掌握整百、整十数加减的口算方法。

　　教具、学具准备：口算卡、电脑课件

　　教学目标：

　　1、在知识技能方面：探索并掌握整百、整十数的加减的口算方法，并能正确地计算。

　　2、数学与思考方面：结合具体情境，发展提出问题和解决问题的意识和能力，体会到数学与生活的密切联系。

　　3、情感态度方面：让学生在独立思考的基础上加强交流，体验与同伴合作学习的快乐，培养合作交流的意识，提高学习的自信心。

　　一、创设情境、激发兴趣

　　谈话：告诉大家一个消息，我们的好朋友淘气过几天就要搬新家了，他的新家已经装修好了，但还需要再买一些家居用品。今天，小淘气想邀请我们班的同学给他当参谋，我们陪小淘气一家人一起到商场去购买家电，好吗？

　　二、自主探究，交流算法

　　1、看一看：商场到了，商场里有哪些家用电器呢？（课件出示4种电器）

2、猜一猜：要想买电器，先要了解他们的--价格，咦，电器的价格都被遮住了，原来是商店的导购员阿姨想考考大家，你能根据导购员的提示，猜出各种电器的价格吗？