数学:3.2《空间的角的计算》学案(新人教选修2-1)
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【课题】3.2.3空间的角的计算 【上课时间】

【学习目标】能用向量方法解决线线、线面、面面角的计算问题

【学习重点】异线角、线面角、二面角的计算

一、课前预习

1.两条异面直线所成的角的范围是 ,若两条异面直线所成的角为θ,

它们的方向向量的夹角为,则θ与的关系是 .

分析:(0,],θ=或θ=π-

2.直线与平面所成的角的范围是 ,若直线与平面所成的角为θ,直线的方向向量与平面的法向量的夹角为,则θ与的关系是 .

分析:[0,],θ=-或θ=-

3.二面角的平面角的范围是 ,二面角的平面角的大小为θ,两个半平面的法向量所成的角为,则θ与的关系是 .

分析:[0,π],θ=或θ+=π

4.在棱长为1的正方体ABCD-ABCD中,M、N分别是AB、BB的中点,求直线AM

与CN所成的角的余弦值.

分析:

5.正方体ABCD-ABCD中,求直线BC与平面ABD所成的角的余弦值.

分析:

6.在正方体ABCD-ABCD中,点E为BB的中点,求平面AED与平面ABCD所成的

锐二面角的余弦值.

分析:

二、例题选讲

例1.在正方体中,E1,F1分别在A1B1,,C1D1上,且E1B1=A1B1,

  D1F1=D1C1,求BE1与DF1所成的角的余弦值.

法一:几何法

作平行线构造两条异面直线所成的角