生活处处有哲学

一、设计背景

　　本框题是学习哲学的入门课，它能激发起学生学习哲学的兴趣。因此，在《生活与哲学》中具有不可忽视的地位。通过本框题的学习，让学生明确哲学并不神秘，它就在我们生活当中。同时，培养学生对哲学的兴趣，明白学习哲学有什么用，为什么要学习哲学。

　　日常生活中的成语和人生感悟为学生学习本框题打下了一定的基础，但这些知识都比较浅显，不能形成一定的体系，需要教师点拨，引导学生走进哲学之门。

二、教学目标

知识与技能：通过学习，识记哲学的本义和任务,学会思考日常生活富有哲理的事例，感悟哲学能开启人的智慧。

过程与方法：通过对身边的哲学的学习，能举例说明生活中存在的哲学思想，初步形成透过现象看本质的思维方法。

情感、态度与价值观：通过对哲学的产生、哲学与生活的关系的学习，增强对哲学的感悟和思想认同，体会到生活需要智慧，生活需要哲学。

　　三、教学过程

(一)学生自主学习

教师展示教学目标和教学重点、难点。

学生认真阅读教材，用红笔在课本上圈划要点，在导学案上写出答案，完成自主学习和预习达标，用红笔标注出学习疑问。