《小蝌蚪的成长》教学设计表

一、基本信息

学校 临泽县滨河小学 课名 小蝌蚪的成长 教师姓名 李吉宇 学科（版本） 数学 章节 第五章5小节 学时 1 年级 二年级 二、教学目标

知识与能力：探索并掌握三位数减法的计算方法，并能正确地计算。

过程与方法：能结合具体情况提出问题，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。

情感态度价值观：培养学生自主学习的习惯。

三、学习者分析

探索并掌握三位数减法的计算方法，并能正确地计算。能结合具体情况提出问题，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。培养学生自主学习的习惯。

四、教学重难分析及解决措施

三位数减法的计算方法以及验算方法。

三位数减法中的"退位"方法。

五、教学设计

教学环节及时间 教学内容 活动设计 环节1:

创设情境、激趣导学( 2min ) 一、课件导入。 你知道在100只蝌蚪中，一般只有20只左右会变成青蛙。 活动1:体验

出示课本挂图 西池塘 东池塘 原有蝌蚪/只 514 412

变成青蛙/只 126 89