《认识交变电流》

教学目标

知识与技能：

（1）使学生理解交变电流的产生原理，知道什么是中性面。

（2）掌握交变电流的变化规律及表示方法。

（3）理解交变电流的瞬时值和最大值及中性面的准确含义。

过程与方法：

（1）掌握描述物理量的三种基本方法（文字法、公式法、图象法）。

（2）培养学生观察能力，空间想象能力以及将立体图转化为平面图形的能力。

（3）培养学生运用数学知识解决物理问题的能力。

情感、态度与价值观：

培养学生理论联系实际的思想

教学重点：交变电流产生的物理过程的分析

教学难点：交变电流的变化规律及应用

教学过程：

新课导入：

今天我们开始学习交变电流，交变电流是电磁感应现象的进一步延伸。

新课教学：

（一）探究手摇交流发电机输出电流的特点：

实验一：用手摇交流发电机对小灯泡供电

现象：小灯泡一闪一闪地发光

结论：电流的大小是周期变化的

实验二：用手摇交流发电机对并联的反向的发光二极管供电

现象：两个发光二极管轮流发光

结论：电流的方向是周期变化的

小结：手摇交流发电机的输出电流的大小和方向都随时间

做周期性的变化。

大小和方向都随时间做周期性变化的电流叫交变电流，简称交流（AC）