2018-2019学年人教版必修三 通过神经系统的调节 学案
2018-2019学年人教版必修三   通过神经系统的调节  学案第1页

 第二章 动物和人体生命活动的调节

第1节 通过神经系统的调节(第一课时)

目标导引

知识目标:概述神经调节的结构基础和反射。

能力目标:运用建构模型的方法,构建反射弧模型

方法目标:运用反射的知识解释简单的反射活动

德育目标:初步领悟控制论的思想

问题导学

【问题一】神经系统由哪些部分组成?神经系统的基本单位是什么?一个神经元包括哪些部分?神经元的功能是什么?

课前自悟:

课中醒悟:

课后感悟:

【问题二】神经调节的基本方式是什么?什么是反射?其结构基础是什么?一个完整的反射弧包括哪些结构?各结构的功能是什么?请对膝跳反射和缩手反射的反射过程进行分析。

课前自悟:

课中醒悟:

课后感悟:

【问题三】辨别以下概念:兴奋、神经纤维、神经、、神经末梢、神经中枢、感受器、效应器、轴突、树突

课前自悟: