实验小学导学案（导学单）

科目 语文 主备 杨帆 执教 班级 姓名 小组 课题：新型玻璃 课型：精读 课时：第一课时

学习目标：1、正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字新词，理解词语。

重点难点：理解课文内容

学法指导：联系上下文或运用工具书理解词语

知识链接：

学习过程

一、自主学习

A、自由读课文，自学生字。

1．划出生字、新词及不理解的词

2、组内抽测生字、词语

B、正确、流利地朗读课文

C、说一说课文主要向我们介绍了哪几种新型玻璃。

二、合作交流

A、朗读课文

1、组长抽查是否能正确、流利地把课文读下来。

2、结合上下文理解词语：藕断丝连 安然无恙

B、课文主要向我们介绍了哪几种新型玻璃。

（用不同的句式介绍）

三、展示反馈

A、自主学习

B、合作交流

四、达标检测（分层设计：A、B、C）

A、分辨多音字

tiáo ( ) zhan( ) kàn( )

调 粘 看

diào( ) nian( ) kān ( )

B、比一比，组词

噪( ) 粘( ) 藕( ) 废( ) 养( )

操( ) 站( ) 偶( ) 泼( ) 恙( )

C、填空

1、本文介绍了（ ）（ ）（ ）（ ）

（ ）五种新型玻璃。

2、我们学过的说明方法：（ ）（ ）（ ）（ ）

（ ）（ ）（ ）

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