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教学准备
1. 教学目标
1． 能借助汉语拼音认读6个生字。
2． 朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。初步学习部首表义的识字规律。
3．能看图用二三句话说说自己喜欢的鸟。
2. 教学重点/难点
寻找部首组字的规律，摸索记忆汉字的方法
3. 教学用具
课件
4. 标签
部首歌
教学过程
一、学儿歌一，揭示规律
1、教师出示：多媒体--百鸟图
2、你认识哪些鸟？（媒体飞出学生认出的鸟，同时衔出它的名字）
3、你有什么发现？
出示：鸟字旁，
小结：大多数鸟的名字中都带有"鸟字旁"的字。
4、 我们称"鸟字旁"为部首 出示：部首
5、补全课题:部首歌
6、 学生字：