解决问题（一）（第1课时）

教学内容：教材第70页。

教学重点：掌握两位数或三位数乘一位数的估算方法。

教学难点：根据实际问题采用适当的估算方法。

一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题

前面我们已经学习了够不够问题，今天我们继续来学习。

2.揭示目标

1）结合具体、生动的情境，经历用估算解决实际问题的过程，掌握两三位数乘一位数的估算方法。

2）能正确运用乘法估算的方法解决实际问题，针对具体问题会用不同的方法估算。

3）培养知识迁移、类推的能力及估算意识。

二、自主学习、合作探究（24分钟左右）

自学探究一：采用恰当的估算方法解决实际问题（ 分钟左右）

自学课本70页例7。

独学：1.读题理解题意。

2.收集数学信息。

3.分析题中的数量关系，试解。

互学：说说你的解题思路。

群学：探究解决方法。比较哪种更简便。

方法1：通过计算准确值后比较。