2.1.2空间中直线与直线之间的位置关系
【教学目标】
1.正确理解空间中直线与直线的位置关系,特别是两直线的异面关系.
2.以公理4和等角定理为基础,正确理解两异面直线所成角的概念以及它们的应用.
3.进一步培养学生的空间想象能力,以及有根有据、实事求是等严肃的科学态度和品质.
【重点难点】
两直线异面的判定方法,以及两异面直线所成角的求法.
【课时安排】
1课时
【教学过程】
导入新课
观察长方体(图1),你能发现长方体ABCD-A′B′C′D′中,线段A′B所在的直线与线段C′C所在直线的位置关系如何?
图1
推进新课
新知探究
提出问题
①什么叫做异面直线?
②总结空间中直线与直线的位置关系.
③两异面直线的画法.
④在同一平面内,如果两直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行.在空间这个结论成立吗?
⑤什么是空间等角定理?
⑥什么叫做两异面直线所成的角?
⑦什么叫做两条直线互相垂直?