2019-2020学年人教版必修五《陈情表》教学设计
2019-2020学年人教版必修五《陈情表》教学设计第1页

附件: 教学设计方案模板

  知识目标:积累重点文言词句。

  能力目标:学习和运用作者陈情的构思艺术以及骈散结合的语言艺术。

  情感目标:体会作者感人至深的亲情,正确评价作者的忠孝思想。

【重点和难点】

  教学重点:文言实词,弄清陈情的层次和"辞不就职"的原因是重点;

  教学难点:对李密忠孝的理解。

三、学习者特征分析   高二的学生经过必修教材的学习,已具备了一定的文言知识,但学生在字词学习上仍然存在一些困难,基础知识部分比较薄弱,另外,现在的孩子可能难以接受古代士人的政治观念和思想,这个也是问题的重点。

【教学方法】

  诵读法:在诵读中理解文意文情,熟读成诵。

  探究法:理清结构,把握文旨