2017-2018学年人教A版 选修3-3 功和内能 第一课时 教案
2017-2018学年人教A版   选修3-3 功和内能   第一课时  教案第1页

  第三节 功和内能

  ●本节教材分析

  本节讲述功和能之间的关系,属于过渡性的一节,目的在于阐述本章的基本线索,

  使学生知道如何定量地研究机械能,为后面两节定量地讲述能和重力势能做好准备.

  在本节的教学中,要结合初中学过的知识,通过实例使学生理解做功的过程是能量转化的过程,做了多少功,就有多少能量发生转化,功是能量转化的量度,知道了功和能的这种关系,就可以通过做功的多少,定量地研究能量及其转化的问题,但是对于功和能的关系的认识要有一个过程,要通过本章的学习以及今后的学习,使学生逐步加深体会,这一节只要求有个初步理解就可以了.

  ●教学目标

  一、知识目标

  1.知道能量的定义,知道对应于不同的运动形式具有不同的能量.

  2.知道物体能够对外做功是因为物体具有能量.

  3.理解功是能量转化的量度.

  4.理解不同能量之间的转化,知道转化中总能量守恒.

  二、能力目标

  1.能从能量转化的角度来分析物体的运动,解决有关能量问题.

  2.知道功和能之间的区别和联系.

  三、德育目标

  通过学习功和能之间的关系,使学生了解事物之间是相互联系的,并学会从功能角

  度去探索自然规律.

  ●教学重点

  1.理解功和能的关系.

  2.知道能量的转化用做功来量度.

  ●教学难点

  在具体的问题中如何得到能量的具体转化情况,并用做功来定量地反映这种转化.

  ●教学方法

  实验法、举例法

  ●教学用具

  投影片、CAI课件

  ●教学过程

  首先用投影片出示本节课的学习目标:

  1.理解功和能的关系 2.知道能量的转化用功来量度

  学习目标完成过程

  一、复习导入

  1.初中我们学过能量守恒定律,同学们回忆一下该定律的内容:能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移过程中,能的总量保持不变.

  2.引入

  初中我们已初步学会功和能的有关知识,对功和能有了一个简单的认识,并能定性地分析某些物理现象,本节课,我们进一步来研究能的基本知识以及功和能的关系.

  二、新课教学

(一)能的概念