2017-2018学年同步备课粤教版选修3-3 第三章 第五节~第六节.能源与可持续发展 研究性学习—能源的开发利用与环境保护
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第五节 能源与可持续发展

第六节 研究性学习--能源的开发利用与环境保护

[目标定位] 1.了解能源与环境.2.知道能源开发和利用带来的问题及应该采取的对策.3.培养可持续发展的责任感和节约能源的意识.

一、能源与环境、温室效应和酸雨

[导学探究] 你知道产生温室效应和酸雨的主要污染物是什么吗?

答案 产生温室效应的污染物是二氧化碳,形成酸雨的主要污染物是二氧化硫和氮氧化合物.

[知识梳理]

1.温室效应

(1)成因:温室效应是由于大气里温室气体含量增大而形成的,石油和煤炭燃烧时产生二氧化碳.

(2)危害:温室效应会导致全球变暖、海平面上升、气候变化、疾病增多等.

(3)改善措施:调整能源结构,控制二氧化碳的过量排放.具体措施:一是提高能源利用率;二是开发新能源.

(4)新能源

①清洁能源:如:核能、水能、太阳能、风能、地热能、沼气等.

②新能源特点:污染少,可再生或资源丰富.

2.酸雨

(1)定义:pH值小于5.6的降水.

(2)成因:大气中酸性污染物质,如二氧化硫、氮氧化合物等,在降水过程中溶入雨水,使其成为酸雨.

(3)危害:酸雨影响人的健康,危害生态系统,使土壤酸化、贫瘠,腐蚀建筑物和艺术品等.

(4)防治:①健全法规,强化管理,控制排放.②发展清洁煤技术,减少燃烧过程SO2的排放.③通过改造发动机,安装汽车尾气净化器,用无铅汽油代替含铅汽油等手段,控制汽车尾气排放.

二、能量降退与节约能源

[导学探究] 流动的水带动水磨做功,由于磨盘和粮食之间的摩擦和挤压,使磨盘和粮食的温度升高,水流的一部分机械能转变成了内能,这些内能最终流散到周围的环境中,我们