三环六步教学三年级数学上册教案

两位数加减两位数（第一课时）

三（3）班数学教师 张 静

　　一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

　　1.引入课题

　　今天，我们一起来学习两位数加减两位数。

　　2.揭示目标

　　①结合具体情境，探索两位数加减两位数的口算方法。

　　②掌握探索两位数加减两位数的口算方法

　　二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

　　自学探究一：两位数加两位数的口算方法（14分钟左右）

独学：（1）观图可知，一（1）班有35人，一（2）班有34人，一共要买多少张票？（2）理解题意并列算式，（3）明确算理，说说你是怎样计算的？

互学：小组内讨论一下算理。

群学：探究35+34的计算方法。方法一，把"两位数加两位数"转化成"两位数加整十数加一位数"即先算35+30=65，再算65+4=69.方法二，把"两位数加两位数"中的每一个加数都转化成"整十数加一位数"即先算30+30=60，再算5+4=9，最后算60+9=69 自学探究二：两位数减两位数的口算方法（14分钟左右）

独学 ：（1）观图可知，普通快车的票价是65元，动车的票价是54元，普通快车的票价比动车的票价贵多少钱？（2）理解题意并列算式，（3）明确算理，说说你是怎样计算的？

互学：小组内讨论一下算理。

群学：探究65-54的计算方法。方法一，把"两位数减两位数"转化成"两位数减整十数减一位数"即先算65-50=15，再算15-4=11方法二，把"两位数减两位数"中的被减数和减数都转化成"整十数加一位数"进行口算，即先算60-50=10再算5-4=1，最后算10+1=11 　　三、达标测评，拓展提升。（10分钟左右）

　　1.效果检测（6分钟左右）

(1) 完成教材第11页 做一做